10.12218/j.issn.2095-4743.2023.52.106
积极心理学视域下劳动教育对培养高职学生心理健康的探析
当今社会，全面型的高素质人才已经成为当今人才培养的趋势。身心健康发展是人才培养的基础，所以保证学生最基
本的身心健康是教育的最初目的。但许多教师忽略了劳动教育对学生心理健康发展的推动作用，劳动教育能够帮助学
生纾解内心的烦闷，从而进行更健康的心里建设。所以教师要重视起劳动教育的重要价值，在高职学生的教育过程中
注重劳动教育的培养。本文主要分析了劳动教育在心理健康方面起到的作用，并进一步对劳动教育的开展进行了探讨。
积极心理学、劳动教育、高职、心理健康、益处与方法
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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