期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.52.085

高职语文教学中优秀传统文化传承路径的探索 ——以SM 市职业技术学院为例

引用
在高职语文课程的教学过程中传承中华优秀传统文化,不仅是传承优秀传统文化的重要路径之一,更是提升大学生人 文素质,增强文化自信,树立正确价值观的主要渠道之一。本文以SM 市职业技术学院为例,阐述SM 市职业技术学院 在高职语文课程中传承中华优秀传统文化的路径。

高职语文、优秀传统文化、传承路径

^A基金项目^B基金陕西省职业技术学会2022 年度教育教学改革研究研究相关成果(2022SZX141^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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