基于产出导向法的高中英语读写教学设计 ——以2019 人教版必修一UNIT3 为例

摘要：

写作作为一项输出性技能，在高中英语教学中有着至关重要的作用。然而在实际教学中，存在输入不当、输出不足、
学用分离的问题。产出导向法以产出目标为导向，将输入和输出紧密结合，学用一体。本文依托驱动—促成—评价的
教学流程对读写教学进行设计，以期激发学生写作兴趣，提高写作水平。

关键词：产出导向法、高中英语、读写教学

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78