10.12218/j.issn.2095-4743.2023.52.061
浅谈小学《道德与法治》课程教学的法治教育实现策略
道德与法治课程对于增强中小学生的法治观念、降低中小学生犯罪率、保障中小学生健康长远的成长有着重要影响。
根据调查显示,我国对于低年级学生群体普法程度较低、低年级学生法律意识仍较为淡薄。为加强学生法律意识,让
学生知法、守法、懂法、用法,教师可在备课时教材准备、上课时的案例分析、下课后的普法活动的延展等多方向发
展,从而提升我国中小学生的法治素养。
法治教育、小学道德与法治、多方向发展
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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