以新课标为导向的高中地理大单元教学路径探索分析

摘要：

大单元教学是近些年来教育领域内提出的教学理念，随着新课标的不断落实，大单元教学逐渐成了高中地理教学体系
中十分重要的教学方法。相比于传统的地理教学措施，大单元教学更加强调教学过程的整体性、教学内容的连续性，
并且要求教师以新课标为导向，对自身的教学模式进行调整。基于此，本文将针对新课标导向下高中地理大单元教学
路径进行一定的探索分析。

关键词：新课标、高中地理、大单元教学

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42