10.12218/j.issn.2095-4743.2023.52.031
基于大单元教学培养初中学生语文自主学习能力的研究
“让学生在高阶的问题解决与思想创造层级进行自主性学习”，培养学生语文自主学习能力，是落实语文核心素养的题
中之义。传统的语文教学模式中培养自主学习的活动较少、学生自主学习积极性不高，缺少系统的语文自主学习知识
储备，导致学生语文自主学习能力发展较为缓慢。笔者认为，当下提倡的大单元教学理念对于自主学习能力的培养十
分有益，由此提出了关注语文自主学习能力培养的大单元教学模式。
语文自主学习能力、大单元教学
^A烟台市教育科学"十四五"规划青年专项课题^B（编 号YJGHQN145020）^D1
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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