10.12218/j.issn.2095-4743.2023.52.025
在数学教学中培养核心素养
数学教学就是数学活动的教学，是让儿童在数学活动中充分的动手操作，勤于思考，培养数学思维和实践能力。培养
良好的数学习惯和动手能力。在过去，数学活动中学生往往只看不做，而随着教育观念和方式的革新，学生们不仅仅
要学会看，更要做到眼看，手动，心思三个方面相结合。在数学课堂教学中，教师应该让学生参与到整个学习活动中
去，既要学生动手做，更要学生擅于思。让学生们积极学习思考，以培养学生的数学核心素养。学生们从被动听取知
识转变为自主学习，在自身的努力下，锻炼动手能力和创新思维，也有利于学生形成自己对数学的理解，不断进步。
小学数学、数学教学、核心素养、唤醒
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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