“微课”在小学英语教学中的应用

摘要：

在高效英语课堂构建中，英语教师使用微课引导学生学习英语知识，深度分析课程内容，对知识的掌握程度也会随之
加深。英语作为小学课程体系较为重要的学科，教师必须引导学生掌握课程的核心，从而扫清学习障碍。英语教师在
微课成为英语教学手段后，需要围绕英语教学目标，给出微课在教学方面的实施方式，以保证学生可以顺利处理学习
任务。本文立足英语教学要求，基于小学生学习能力和对课程知识认知方面的规律，提出微课在小学英语教学中的实
施方法。

关键词：小学英语、微课、教学情境、教学内容、教学难点

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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