10.12218/j.issn.2095-4743.2023.51.187
“1+X”证书制度背景下高职商务英语专业的教学改革探索
自我国职业教育实施“1+X”证书制度试点以来,各专业领域对其在教学改革的探索欲研究也日益趋多。本文针对高
职院校商务英语专业教学现存的问题,本着“1+X”证书制度对商务英语专业的教学指导意义,从人才培养模式、课
程体系设置与师资队伍建设三个方面进行了教学改革探索。
“1+X”证书制度、VETS、高职商务英语、教学改革
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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