10.12218/j.issn.2095-4743.2023.51.178
“工学结合”模式下职校生的思想教育工作研究
职业院校是为社会培养专业技术性人才的重要场所,实施工学结合模式能够使学生在学习阶段中充分了解职业市场
状况,并对自身专业对口的岗位发展需求进行针对性学习,更加符合职校生的学习需求。而在工学结合模式下,职
校生思想教育工作也是不可忽视的重要内容,通过有效的思想教育培养职校生的职业道德素养与个人品德。职业院
校思想教育教师需要对教育工作的开展进行深度研究,创新传统的教育模式,用多样化的教育形式满足新时代思想
教育的实际需求。本文讲解的工学结合模式下职校生思想教育工作开展存在的问题,并对优化策略进行了浅析,希
望能够给予职业院校思想教育教师一定的参考意义,促进思想教育工作模式的创新。
“工学结合”模式、职校生思想教育工作、优化策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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