职业本科汽车课程新型活页式教材开发与实践 ——以新能源汽车技术课程为例

摘要：

《国家职业教育改革实施方案》明确提出倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。本文从教
材开发开发、培养目标、教材内容、利用率等角度分析职业本科汽车专业教材使用中存在的问题，总结职业本科新
型活页式开发原则，并以职业本科课程新能源汽车技术为例，设计活页式教材开发样例，开展职业本科汽车专业新
型活页式开发进行研究实践，增强职业本科汽车专业建设内涵。

关键词：职业本科、活页式教材、开发、实践

资助基金：^A本文为重庆市教育委员会2022年职业教育教学改革研究项目^B（GZ222059;主持人孙永科）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174