10.12218/j.issn.2095-4743.2023.51.124
新工科背景下供配电技术课程的思政教学探索与实践
根据培养卓越工程科技人才和满足“新工科”建设理念的需求,针对供配电技术课程进行教学改革,在教学过程中融
入思政元素。这些教学改革措施的实施可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣和动力,促进学生在工程科技领域的
综合素质和创新能力的培养,并在潜移默化中实现立德树人的教育理念。
新工科背景下、供配电技术课程、思政教学
^A基金项目^B2022年省级一流本科课程。^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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