BOPPPS教学模式在医学细胞生物学的应用初探

摘要：

目的：本文探讨BOPPPS教学模式在医学细胞生物学中的应用。方法：选取塔里木大学医学院临床医学专业2021级
和2022级各一个班，对照组采取传统教育模式，实验组采取BOPPPS教学模式，实验组以知识点为单元按照引入
bridge-in （B），目标objective （O），前测pre-assessment （P），参与式学习participatory learning （P），后测postassessment
（P），和总结summary （S）的步骤进行教学设计，通过阶段性测试成绩比较教学效果。结果：实验组成
绩好于对照组。结论：BOPPPS教学法有助于提高学生学习的参与度和主动性，有助于培养高质量的医学人才。

关键词：BOPPPS、医学细胞生物学、教学改革、雨课堂

资助基金：^A本文系塔里木大学教学改革项目^B（TDGJYB2230）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105