10.12218/j.issn.2095-4743.2023.51.094
书院制改革背景下学生科研素养培养路径探究
书院制为师生提供协同育人的平台,拉近了教师与学生之间的距离。书院制改革背景下对学生科研素养的发展提出
了一系列新要求,为提高学生科研培养实效性,书院为学生打造一系列培养科研素养的平台及精品学术活动,使学
生在打造扎实学术知识的同时,在书院浓厚的科研氛围中逐步提高自身科研素养,提升科研能力。基于此,本文针
对学生在书院制改革背景之下培养科研素养的路径进行探究分析。
书院制、科研素养、培养路径
^A此研究收到以下1.2023年河南省社科联调研课题^BSKL- 2023-1440;2.2021年河南省高等教育学会高等教育研究《中医药高等院校大类人才培养体系构建的探索与实践》, 2021SXHLX003。^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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