10.12218/j.issn.2095-4743.2023.51.058
高职学前专业幼儿舞蹈教学优化的探索与实践
现阶段,有越来越多的教育工作者开始意识到学前教育的重要性。在我国,绝大多数学前教育工作者都毕业于各类
高等职业院校,可以说,高职院校的教育质量直接决定着我国学前教育的发展。因此,在高职教育工作中,应对学
前专业的教育体系加以有效的创新调整,以进一步促进我国学前教育工作的顺利开展。在学前教育工作中,舞蹈教
学是比较重要的一大分支。本文将以此为切入点,分析高职学前专业幼儿舞蹈教学中存在的问题,并提出合理的优
化建议。
高职教育、学前专业、幼儿舞蹈教学
^A本文系2022年度校级教学改革与研究项目^B^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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