面向学生创新能力培养的通信综合课程设计

摘要：

培养学生创新能力是一个重要的教育目标，也是综合课程设计的目的所在。为了更好激发学生的创新能力，本文以
通信综合课程设计为例，介绍了在任务设计、过程控制、成绩评定方面的举措。教学结果显示，这些举措能够增强
学生主动学习的意识以及利用新技术解决实际问题的兴趣，培养学生的创新意识和创新能力。

关键词：创新、课程设计、过程控制

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54