高考作文给高中作文教学带来的思考

摘要：

高考作文具有明显的导向性，直接制约着高中语文作文教学的发展。教师应发挥高考作文的指导作用，对现有的高
中语文作文教学进行优化，引导学生扎实学好写作知识，灵活地运用写作技巧来提升自己的写作能力。文章先分析
了高考作文的特点，然后从高考作文中获得启发，着重探讨新时期高中语文作文教学的创新改革方向与教学策略，
让高中语文作文教学要求与高考作文要求达成一致，希望能够帮助学生无形中提高写作水平，培养学生良好的综合
性语文素养。

关键词：高中语文、作文教学、高考作文、教学指导

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36