2018-2022年某校公共卫生执业医师 通过率趋势分析及对策研究

摘要：

目的：分析某校连续5年应届毕业生参加公共卫生执业医师考试通过率，为提高执医通过率给出对策建议。方法：
收集2018-2022年某校公共卫生执业医师资格考试应届考生的通过率及各模块的掌握率，采用检验分析连续5年执医
通过率及各模块掌握率的变化趋势。结果：（1）通过率：5年间某校公卫执医实践技能趋势分析有统计学意义（P
＜0.05），总通过率趋势分析及综合笔试趋势分析无统计学意义。（2）不同模块掌握情况：预防医学和医学人文总
体掌握率明显高于基础医学和临床医学，预防医学掌握率在2022年首次超过全国平均水平，其他模块掌握率变化与
全国水平基本一致。（3）各模块不同科目掌握率情况：预防医学模块中卫生毒理学、妇女保健学的掌握率明显低于
其他科目；临床医学模块中的妇产科学掌握率明显下降（P<0.05）；医学人文模块中医学伦理学掌握率呈下降趋势
（P<0.05）、医学心理学掌握率有升高趋势（P<0.05）；基础医学模块中医学免疫学、生物化学、药理学均呈下降趋
势（P<0.05）。结论：某校公卫执医考试的通过率在稳步提升，但是考生对预防医学模块各科目掌握程度不一，对
临床医学和基础医学知识掌握率亟待提升。应加强对毕业生执医考试管理，提高学生备考积极性，针对薄弱学科加
强师资力量，尤其是对临床、基础方面的教学要结合公卫实际进行改革，培养高水平复合型公共卫生人才。

关键词：公共卫生执业医师资格考试、成绩分析、教学

资助基金：^A基金项目^B基金本文系"新时代边疆民族地区公共卫生与预防医学人才本硕博一体化培养模式的构建与应用"（ J1220400506）的研究成果^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171