10.12218/j.issn.2095-4743.2023.50.139
地域文化在护用药理学课程思政中的作用
如何做好课程思政是高职院校专业课老师面临的重要课题，本研究以高职护用药理学为例，将地域思政因素融入课
程思政的教学实践中，探寻一条能够加强地方特色的课程思政新路径。研究结果提示将地域特色的思政元素融入课
程教学，是一条高校课程思政本地化建设的有效途径，对提高学生对当地经济文化认知度和促进当地就业具有一定
的促进作用。
护用药理学、地域文化特征、课程思政
^A本文系浙江省台州市教育科学规划课题^B（ 2022SJGLX592）^D1
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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