新工科背景下应用型院校“基础工业工程”课程教学改革研究

摘要：

本文针对“基础工业工程”教学现状中存在的一些问题，提出了适应应用型本科院校的新工科背景下“基础工业工
程”课程的教学改革方案。然后，根据工业工程学科的特点和培养目标，对其教学理念、教学方法、实践手段和考
核方法进行了相应的改进。该课程的教学模式能够有效地促进学生对教学知识的学习，为应用型本科院校的“基础
工业工程”课程教学改革提供一些借鉴。

关键词：新工科、应用型、基础工业工程、教学改革

资助基金：^A基金项目^B（湘教通[2018]436号）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135