10.12218/j.issn.2095-4743.2023.50.124
互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的创新应用
随着我国教育改革的不断发展与进步，各个教育阶段中的各个学科的教育教学方式发生了一系列的创新与改革，高
中音乐学科同样如此。互动性教学模式作为一种新型的教育教学模式，已经成为广大高中音乐教师所研究的主要方
向之一，互动性音乐鉴赏则是建立在互动性教学模式基础上的一种教学模式，将互动性音乐鉴赏运用到高中音乐教
学当中，并对其进行创新与优化，有效提升高中音乐教学课堂的效率与质量。高中音乐教学的核心教学目标，便是
培养学生的音乐审美能力与音乐鉴赏能力，将互动性音乐鉴赏与音乐教学相结合，在潜移默化的过程中提升学生的
音乐审美能力与音乐鉴赏能力，进而全面提升学生的综合能力及核心素养。
互动性、音乐鉴赏、高中音乐教学
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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