高校“一站式”学生社区的理念与实践 ——基于新疆大学成立社区辅导员工作室的观察

摘要：

辅导员工作室不仅是固定的办公场所，更是集学生、辅导员、推免辅导员、班主任、思政教师、管理服务人员等构
成的关系网络，实现多方位主体共同参与立德树人。从育人场域上看，学生社区辅导员工作室是学生社区中的服务
空间，起到涵养育人文化的作用；从育人力量上看，学生社区辅导员工作室集合了思政专家、领导老师、辅导员、
推免辅导员各级育人力量，与思想政治理论课教师队伍建立常态化交流机制，在学生身边开展心理辅导、学业指
导、职业规划等工作；从育人资源上看，学生社区辅导员工作室拥有校内外实践资源、文化资源、朋辈资源等，扩
展第一、第二课堂半径，构筑大思政课育人阵地。通过对高校社区辅导员工作室的观察，探索高校学生社区开展思
政教育工作方法，全景式提供“一站式”育人案例。

关键词：高校“一站式”学生社区、理念与实践、社区辅导员工作室

资助基金：^A基金项目^B基金高校思想政治工作队伍培训研修中心（新疆大学）2022年度重点高校铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究 （XJUSZYX2022ZD04）;新疆大学2023年度党建研究‘一站式’学生社区综合育人实践研究（XJUDJ2023B04）;" 思想舍"学生社区辅导员工作室（110322001）建设阶段性成果^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102