关于小学美术国画教学与核心素养理念的实践研究

摘要：

在新课程改革工作不断深化的背景下，培养学生核心素养是各学科教师面临的一道重要课题，而小学美术国画教学
对培养学生核心素养的意义重大，需提高对小学美术国画教学的认识，将其与核心素养理念相融，切实提高小学美
术国画教学质量，促进学生核心素养能力的有效生成。目前，小学美术国画教学仍存在一些不足问题，难以保证教
学效果，对此需不断优化教学内容及方法，实现培养学生核心素养的目的。本文以核心素养理念下小学美术国画教
学的意义为切入点，然后结合核心素养理念下小学美术国画教学现状问题，提出具体教学优化策略，期望能为相关
教研人员提供一些可靠的参考依据。

关键词：核心素养理念、小学美术、国画教学、意义、现状问题、策略

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39