10.12218/j.issn.2095-4743.2023.50.025
小学生的阅读兴趣培养及其影响因素
在小学阶段,小学生通过阅读可以获取丰富的知识储备,提升理解能力、创新能力和接受能力。因此,在小学时
期,培养学生对阅读的兴趣是非常重要且必不可少的。本文对小学生的阅读兴趣培养进行研究,在广泛搜集和分析
相关文献资料的基础上,探索小学生阅读兴趣的影响因素,并提出相应的培养策略和建议。
小学、阅读、兴趣
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12218/j.issn.2095-4743.2023.50.025
小学、阅读、兴趣
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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