10.12218/j.issn.2095-4743.2023.50.019
聊城市中小学数字化音乐课堂探究
在现代基础教育事业快速发展的今天,如何有效提高音乐课程内容的直观性、推动中小学音乐课程的创新,已经成
为当前众多中小学音乐教师重点思考的问题。文中结合地区实际情况,通过对音乐课堂的调查研究,全面了解了当
前数字化音乐课堂在中小学中的具体实施情况,并根据调查结果分析了当前所存在的问题,并根据问题提出了改善
措施。希望为改善音乐教育的质量提供一定的借鉴。
中小学音乐、数字化音乐课堂、音乐教学
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21