期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.49.097

教育领域知识图谱的构建与挑战

引用
教育信息化的发展,使得教育领域面临着海量多源异构的知识数据,而传统的依赖于人工处理分析数据的方式,已经难 以满足现阶段的发展需求。知识图谱作为知识组织和表现的有效形式,逐渐成为专业领域构建知识体系和智能应用的 重要工具。为此,本文不仅对知识图谱相关知识进行了必要的阐述,而且还从多维视角描述了教育领域知识图谱的研 究分类。同时,提出了教育知识图谱构建的基本技术架构,并针对教育资源的获取、知识抽取、知识融合以及教育知 识图谱的构建与应用等技术进行了剖析。最后,对教育领域知识图谱发展将面临的挑战做了总结和展望。

教育、领域、知识图谱、构建

^A课题本文系江苏省高等教育学会评估委员会(课题名基于OBE理念的程序设计类一流课程质量提升路径与评价体系研究) 《项目号^B2021-C133》 的阶段性研究成果。^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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