深研课标，细落素养 ——中学历史教学核心素养落实策略研究

摘要：

《义务教育历史课程标准》自颁布以来，备受一线教师们的重视。我们关注的第一问题就是：核心素养成为初中历
史教学的指引性、规定性目标，并且和高中课标的表述完全一致。如何有效地将核心素养乃至育人的大目标落到实
处，成为中学历史教师迫切需要解决的问题。

关键词：核心素养、历史教学、策略研究

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63