10.12218/j.issn.2095-4743.2023.49.028
基于深度学习的高中物理教学研究
本研究旨在探讨基于深度学习的高中物理教学方法的有效性和可行性。通过构建智能化的教学系统,运用深度学习
技术对学生的学习行为和学习状态进行分析和预测,提供个性化的学习建议和辅导。同时,利用深度神经网络对物
理知识进行建模和表征,推动学生对物理知识的深入理解和创新应用。结果表明,基于深度学习的高中物理教学方
法能够提高学生的学习成绩和学习动力,激发学生的学习兴趣和创新能力。
深度学习、高中物理、教学策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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