课程思政视域下出镜报道的教学路径探析

摘要：

课程思政是思想政治教育和课程教学融合产物，具有浸润性和隐蔽性特点，在此背景下如何优化出镜报道教学设计，
成为教师重点关注的内容。出镜报道类课程是播音主持专业的必修课，在关注课程知识目标和能力目标同时，也要设
计明确、合理的思政目标，并合理化选择教学内容进行思想政治教育，实现思政元素和教学全过程有机融合，最终实
现显性教育和隐性教育目标融合统一。本文立足于课程思政视域，分析出镜报道课程思政的必要性和教学路径，以求
为后续教学实践提供有效参考。

关键词：教学路径、出镜报道、课程思政、职业素养、新媒体直播

资助基金：^A基金项目^B^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156