以问题为导向的线上线下混合式教学模式 在护理临床带教中的研究与实践

摘要：

近年来网络技术迅猛发展，网络多媒体技术也延伸到教学领域，随着我国对医疗卫生事业的高度重视，对护理高等教
育也提出了新的要求和标准，护理学课程教学质量的水平高低，直接影响本专业学生职业素养以及工作能力的发展。
教师应该顺应时代发展潮流，以问题为导向构建课堂教学与多媒体教学混合的教学模式，线上线下混合式教学是一种
全新的方式，可实现优势互补。在掌握基础知识的同时更有助于提升学生的自主学习及自主探究能力，对提升教学效
果迈出重要的一步。因此，利用“互联网”技术，打造以问题为导向的线上线下混合式教学模式，能够快速促进教与
学共同进步，真正意义上改善护理学课堂教学效果，提高学生专业素养能力。

关键词：以问题为导向、线上线下、混合式、护理

资助基金：^A基金黑龙江中医药大学教育教学研究项目^B（XJJZD2021006）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126