基于核心素养背景探讨构建小学语文“学本课堂”的方法

摘要：

如今，提高学生核心素养逐渐成为教师必须要完成的教学任务，而核心素养会对学生的潜能开发、未来发展等产生直
接影响。为了顺利实现教学目标，教师应当秉承以生为本的教学理念，始终从学生的角度出发优化课堂教学模式，利
用小组合作、教学情境、课前预习任务、任务驱动等教学方式，构建出更适合学生、可促进学生发展的学本课堂。

关键词：核心素养、小学语文、学本课堂、以生为本

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12