10.12218/j.issn.2095-4743.2023.47.079
浅谈本科生学术研究能力培养的探索
随着国家双一流大学和双一流学科建设的需求,本科生学术研究能力的培养日益重要,其是培养学生创新实践精神
的重要途径。因此,笔者在本文进行了本科生学术研究能力提升的培养方式探索:通过在本科生培养方案中设置专
业的科研训练课程,增强学生的专业基础理论,以及树立初步的科学研究意识;通过本科实践教学提升学生的动手
能力和科研实验方面的素养;通过大学生创新创业训练计划项目给学生提供一个学术研究的平台。笔者发现,以上
途径能够激发学生科学研究的兴趣,有助于培养学生的创新思维和动手能力,为提升本科教育质量和人才培养水平
提供了保障。
学术研究能力、创新、本科生
^A新疆维吾尔自 治区高等学校科研计划项目(XJEDU2016I005)。^B(DWJZW202115xb),教育部产学合作协同育人(20210130700),新疆维吾尔自 治区高等学校科研计划资助(XJEDU2016I005)^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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