“家校共育”视角下高中生积极心理健康教育引领研究

摘要：

高中生正处于叛逆期，面对巨大的升学压力，难免会出现不同程度的心理健康问题。为了促进学生全面健康发展，单
靠学校单方教育则相对乏力。家庭是孩子成长的港湾，学校和家庭应携手搭建共育平台，确保家庭教育与学校教育相
辅相成，为学生心理健康发展保驾护航。本文基于“家校共育”的视角，通过分析其核心价值，阐述了家校共育模式
的基本原则，最后就开展积极心理健康教育中引入家校共育模式展开研究，以供参考。

关键词：家校共育、高中生、心理健康、教育引领

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42