10.12218/j.issn.2095-4743.2023.47.019
互联网时代小学美术教育的课堂教学模式探究
互联网时代背景下,小学美术课程正在面临着相对比较严峻的挑战。如何掌握互联网技术发展给小学美术教育带来
的优势与提高小学美术教育效果,已成为小学美术教师关注的重点问题。基于此,文章从互联网时代背景着手,分
析小学美术教学困境,提出突破困境的模式,以期提高小学美术课堂教学效果。
互联网、小学美术、美育教育、课堂教学、模式探究
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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