10.12218/j.issn.2095-4743.2023.47.001
基于游戏化视野下幼儿教学策略研究
随着我国教育的发展,近年来,新式教学手段层出不穷。幼儿教学作为幼儿参加学习的第一站,对幼儿未来的发展
至关重要。在这一时期,教师应当激发幼儿的学习兴趣,通过多元化的教学手段,丰富教学内容,达到夯实幼儿基
础、培养幼儿良好习惯、塑造幼儿能力的目的。在素质教育背景下,教师应当积极求变,思考新时代下幼儿教育的
发展和未来。本文将以游戏化教学为课题,浅析新时期幼儿教学策略。
幼儿教学、游戏化视野、教学策略、研究分析
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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