高职教育责任视阈下的生态文明教育模式研究

摘要：

本研究旨在探讨高职教育责任视阈下的生态文明教育模式。通过文献综述和案例分析，研究者发现生态文明教育对于
高职教育的重要性和影响。在高职教育中，生态文明教育的实施需要关注课程设计、教学方法与实践教学的结合，并
建立科学有效的评价体系。本研究对高职院校开展生态文明教育提供了借鉴和指导，有助于提升教育质量和水平，为
社会发展需求培养适应人才，同时也为推动生态文明建设做出贡献。

关键词：高职教育、生态文明教育、责任视阈、模式研究、评价体系

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198