10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.106
现代土木工程项目管理课程教学改革与实践
文章通过针对现代土木工程项目管理研究生课程教学现状以及存在的问题,从教学内容、教学过程、教学方法和教学
评价四个方面进行改革探索,寻求提升学生学习自主性和课程目标达成度的方法。经过多年的教学实践,结果表明,
经过本门课程的教学改革,能够实现因材施教,充分发挥学生的学习主动性,顺利达成本课程的教学目标。
课程建设、教学改革、任务驱动、综合评价
^A基金项目^B(YJG202315);专业学位研究生教学案例建设建筑业转型升级高质量发展教学案例 (YAL202301)^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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