基于OBE理念的工程制图课程教学模式的改革与实践

摘要：

在工程教育专业认证的背景下，OBE教学模式已成为工程制图课程教育的趋势。该模式强调通过实践培养学生的技能
和能力，采用多元化的教学方法和评估体系，并定制化教学计划。研究与探索工程制图课程的OBE教学模式可以改善
教育质量，增强学生职业能力和竞争力，在教师教育水平提高、实践应用能力提升等方面取得一系列成果。这些成果
表明了工程教育专业认证背景下工程制图课程OBE教学模式的重要性和实用性。

关键词：工程教育、工程制图、多元化、教学模式

资助基金：^A基金项目^B（ 高等教育专项）（ 2022GXJK336）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105