期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.067

抓核心、重实践,教与学中落实“立德树人” ——高级语言程序设计课程思政教学体系

引用
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是高校人才培养的根本问题,立德树人是人才培养的根本任务。课程思 政教学体系的建立与实施是回答这一问题,完成这一任务的首要保证。本文以高级语言程序设计课程为例,给出了 课程思政教学体系的构成,涵盖教学目标、内容以及开展方式。

课程思政、目标实施、开展方式

^A2021年内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划课题^B(NGJGH2021245) ;2022年内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划《深度学习视角下程序设计类课程PBL模式教学设计与应用研 究》(NGJGH2022503)^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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