浅谈高中英语阅读教学中学生思维品质的培养

摘要：

近年来，学生思维品质的培养已成为各学科课程改革关注的重点内容，尤其是在高中英语阅读教学中，积极开发学
生的逻辑思维、培养学分析问题的能力和全面提升学生的思维品质，有着切实的研究意义。基于此，文章采用文献
资料法等研究方法，先简要概述了思维品质的基本特征，然后分析了高中英语阅读教学中学生思维品质培养的作
用，最后结合语篇、深入语篇、超越语篇三个角度探讨了高中英语阅读教学当中，如何进行学生思维品质培养的有
效策略。

关键词：高中英语、英语阅读教学、学生、思维品质

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45