自然美育视角下的幼儿创意美术活动实施策略研究

摘要：

大自然是幼儿教育的“活教材”和“知识宝库”，可以为幼儿提供丰富的学习资源和创作素材。幼儿时期是一个人
成长和发展的关键阶段。在这期间，引导幼儿与大自然亲密接触，对于幼儿审美能力和艺术素养的发展具有重要的
促进作用。因此，幼儿教师应当积极挖掘和利用自然环境的教育价值，将自然资源与幼儿创意美术活动有机融合，
激发幼儿的创造力和想象力，为幼儿在艺术领域的成长和发展打下良好基础。基于此，本文以自然美育为理论框
架，深入探讨幼儿创意美术活动的实施策略。

关键词：自然美育、幼儿教育、创意美术活动、自然环境

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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