借助优质社会教育资源探索英语校本课程实施新路径

摘要：

在新的课程改革的推动下，如何提高学生英语核心素养成为初中英语教师必须重视的一个课题，在英语教学的实践
中，努力反思总结出有效的方法，推动学生的全方面发展，培养学生的英语核心素养。学校立足提高学生的英语学
科的核心素养——语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，与接力英语机构合作开发了校本课程，借助优质的
社会教育教学资源，服务于基础教学领域，利用先进的信息技术软件，创新英语的学习和评价模式，激发了学生的
自主学习意识，探索出英语校本课程开发与实施新路径。

关键词：核心素养、信息技术、校本课程、接力英语课程

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105