注重能力培养的果树栽培学课程考核方法的改革

摘要：

果树学领域需要专业知识丰富、理论联系实际、创新能力强的高素质综合型人才。果树栽培学是果树专业的核心课程，在学
生专业素养培养中起关键作用。该课程现行的教学考核难以体现学生的真实操作技能和对综合能力的考察。果树栽培学课
程考核应分为不同模块来进行，形成包含基础理论、实验课、实践技能、操作技能、设计创新能力考评5部分的综合考评制
度，以促进学生实践技能、操作技能、设计创新能力的提升。经实践，提升学生实践创新能力的效果显著。

关键词：果树栽培学、课程考核改革、综合型人才

资助基金：^A基金项目^B（2021C-24,2021.01-2022.12）;中国国家自然科学基金青年基金 （32002008,2021.01-2023.12）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117