语文游戏教学模式的研究

摘要：

爱玩是儿童的天性。儿童在游戏中成长，从游戏中学会交流。本文着重研究在语文课堂中的游戏教学，阐述了游戏
教学的定义、结构和原则，游戏在教学中的价值，杜威的“做中学”理论奠定了游戏教学的理论基础，也给了游戏
教学启示，并促进游戏教学的发展。

关键词：游戏教学、语文课堂、做中学

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102