基于非遗传承的高职动漫专业“课程思政”改革研究

摘要：

目前，课程思政已成为高职院校学生思想道德建设的重要途径。然而，高职动漫专业课程思政教学中，存在教师文
化意识薄弱、思政能力不强、教学设计融入文化内涵不够、思政元素与动漫专业课程契合度不高、教学方法未能与
时俱进、学生对课程接受度不高的问题。因此，高职动漫专业课程思政教学改革应提升教师的文化意识与思政能
力，夯实课程思政的基础，教学设计融入文化内涵，提高思政元素与动漫专业课程的契合度，创新教学方法，提升
学生的参与度与接受度，从而达到高职动漫专业课程思政的育人效果。

关键词：地方非遗文化、高职动漫专业、课程思政、教学改革

资助基金：^A江苏省社会科学基金^B（6222JK12）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78