10.12218/j.issn.2095-4743.2023.45.025
整体关照 高效教学 ——小学数学结构化教学实践及思考
小学阶段,学生通过学习数学可以提升逻辑思维能力,从而促进思维发展,为后期学习打下坚实基础。目前,结构
化教学被引入到课堂教学中,其对于改善教学效果有很大帮助。所以,教师应开展数学结构化教学,引导学生加深
对知识的理解。本文就小学数学结构化教学实践展开探讨,以期提升数学教学水平。
小学数学、结构化教学、有效策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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