马克思主义经典著作发挥“立德树人”作用的路径探析

摘要：

党和国家高度重视思政课建设，当前思政课建设取得了明显成效，但也存在思政课教师马克思主义理论功底不足、思
政课教学理论支撑不够等问题。马克思主义原著相对第二手材料来说，更具有本源性。其中的经典著作承载着马克思
主义思想精髓和精神实质，是马克思主义基本原理和中国化马克思主义的诞生地，是马克思主义理论的本源。思想政
治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，应着力提升教师的马克思主义理论“看家本领”；思政课教师也应
探索将马克思主义经典著作贯穿课堂，引导学生阅读，引领第二课堂等路径，发挥马克思主义经典著作的立德树人作
用。

关键词：马克思主义经典著作、立德树人、学习主体

资助基金：^A基金项目^B（高等教育专项）《马克思主义原著在"立德树人"中的运用研究》 （2021GXJK696）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188