对新高考改革背景下综合评价录取的研究梳理及思考

摘要：

文章从理论、意义、问题、策略四个方面，对综合评价录取的研究做了系统性梳理，阐释了当前综合评价录取研究情
况，继而以前人研究成果为依据，分析了综合评价录取中存在的问题，如评价指标宽泛模糊、评价方法单一陈旧、评
价过程较为混乱、评价结果应用不足，并提出了相应的策略。

关键词：综合评价录取、新高考改革、教育评价

资助基金：^A本文系湖南省教育厅科学研究课题^B（ 21C1598）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161