10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.028
在小学数学面积教学中培养学生的量感
培养学生量感，是提高学生数学思维能力和实践能力的有效方法。面积是数学教育中的一个核心概念，对于小学生
来说更是一个非常重要的学习内容。量感的培养能够帮助小学生正确理解面积概念，进而提高数学学习效果。本文
旨在探讨在小学数学面积教学中如何培养学生的量感。首先论述量感与面积概念的联系和重要性，然后详细介绍在
面积教学中培养小学生量感的方法和策略，从概念认识、形象化教学、问题解决等方面，提出了培养学生量感的方
法，最后总结以提高小学数学教育质量。
面积、量感、培养、策略、小学教育
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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