10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.022
基于读写结合导向简析小学语文信息化教学方法
随着时代进步与发展,信息技术已融入到人们生活各个领域。其中,信息化教学在教育领域中的应用十分常见。但
从当前小学语文信息化教学实际情况来看,很多小学生都存在提笔忘字的问题。而将读写结合教学模式应用在语文
信息化教学中,可以有效缓解这一问题,需要教师对此教学模式进行深入探究,构建基于读写结合教学的小学语文
信息化课堂。本文将分析读写结合在小学语文教学中的重要价值与基于读写结合的语文信息化教学原则,根据当前
小学读写结合教学面临的主要问题,提出科学合理的教学策略。
读写结合、小学语文、课堂教学、信息化技术、翻转课堂
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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